Skip to main content.
May 12th, 2006

Двете цифри

109. Двете цифри
Запишете произволно двуцифрено число (с различни цифри и без 0) и след това изразете същото число със същите цифри в обратен ред със или без използване на аритметични знаци. Например 45 = 5 x 9 би било възможно решение, стига вместо 9 да имахме 4. Или 81 = ( 1 + 8 )^2 също би било решение, ако не се използваше още една цифра – 2.

btw задачката се оказва много лесна, щом се сетих за възможно решение още докато я въвеждах (а аз не съм от най-досетливите :о))

Posted by NeeAnn in Задачки-закачки

7 Comments »

This entry was posted on Friday, May 12th, 2006 at 12:03 and is filed under Задачки-закачки. You can follow any responses to this entry through the comments RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.

7 Responses to “Двете цифри”

  1. ovanes says:

    Не знам къде да публикувам задачка от гост за това я пускам тук, и се надявам някои да я публикува.
    Имаме 9 точки:
    . . .
    . . .
    . . .
    Трябва да минете през всички точки само с 5 линии, без да повдигате химикалката, и без да повтаряте линии.
    За да ви улесна в обяснението на решението ще ги номерирам.
    1. 2. 3.
    4. 5. 6.
    7. 8. 9.
    Успех на всички. Ако си мислите че е лесно…това е само началото!

  2. LeeAnn says:

    NeeAnn, недей да скромничиш, защото някой може да реши, че си болен и да се разтревожи ;-)

    задачата хич не е лесна … :-(

  3. Владимир Георгиев says:

    Готово. Да пускам ли отговора или да изчакам?

  4. LeeAnn says:

    Пускай го, Влади, за да вървим напред :-)

  5. Владимир Георгиев says:

    25 = 5^2

  6. LeeAnn says:

    Браво, Влади!

  7. NeeAnn says:

    @ Владo
    верен отговор — поздравления.

    @ всички
    продължавайте да мислите — оказва се, че има поне още две елегантни (според мен, де) решения :о)

Leave a Reply

XHTML: You can use these tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>